法律论文的论文分类
1、民法本科论文的分类号是K238。K238是中国图书馆分类法中所归类的法学类别中的一个分类号。它包括了民法、商法、经济法等多个子类别。
2、法学学术论文，就其功能而言，它既是探讨法律科学问题，进行法律科学研究的一种手段；又是阐述法律科学研究成果、进行法学学术交流的一种工具。法学学术论文，一般包括：论点、论据、论证三个要素。
3、收集：法律文献整理首先需要对相关的法律文献进行全面的收集工作。这包括收集法律法规、司法案例、学术论文、法学专著、法律期刊等各类法律文献。整理：整理是指对收集到的法律文献进行筛选、分类和排序等处理工作。
4、到底什么是法学论文呢？一般来说， 以法律规则的解释、适用为内容的研究属于典型的法学论文，这也是法学研究的核心领域。
5、一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
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1、商法相关的论文 目前，我国经济正处于飞速发展时期。在此背景下，商法的重要性日益凸显，成为我国法律体系中不可或缺的组成部分，并在市场经济中发挥着相当重要的作用。以下是商法相关的论文，欢迎阅读。
2、论文题目是一篇论文的魂，题目的好坏影响论文的曝光率，甚至影响论文是否能顺利被期刊录用发表。论文题目要求用尽可能少的精彩语言，准确描述论文内容，表明 文章 的核心亮点。
3、毕业 论文是每位学生在校期间的最后作业，是对自己四年的学习生涯的一次 总结 ，答辩成功后即可毕业。要想写出一篇优秀的毕业论文，少不了论文拥有一个新颖的题目。
法律方面论文范文
法律论文范文精选篇1 浅析法律 文化 对新型法制化建设的影响 摘要： 我国自改革开放以来，法制建设越来越为学界与社会所重视。在探索如何在中国法制建设的道路存在多方面的观点与争论。法律具有民族特性，是民族的共同意识。
德国法学家耶林说：“执行法律的人如果变成扼杀法律的人，正如医生扼杀病人，监护人绞杀被监护人，乃是天下第一等罪恶。”执法人员首先要相信法律，尊重法律，竭力维护法律的尊严和权威，并通过自己的行为，使人们看到法律的光辉，感受法律的温暖。
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法律8000字毕业论文篇1：《浅谈法律信仰形成的法律基础》 摘要 法律信仰作为法治国家的精神基础在依法治国的当今无疑意义重大，本文通过对法律信仰和良法概念的界定、什么样的法律才能被信仰的阐述，阐释了良法在法律信仰形成中的作用。
法律毕业论文5000字篇1 浅谈知识产权融资担保的法律障碍和问题 知识产权融资的概述和必要性 知识产权融资是债务人和第三人用自己合法的知识产权出质，向债权人做出担保债权实现，获得贷款的融资方式。
本科法学毕业论文篇一：《国内私立法律的历史发展道路》 [摘要]近代中国私立法律 教育 经历了由严禁到准允的转变，打破了官办法律教育的专制垄断体制，为这一时期法律教育的发展作出了贡献。
8000字关于法律的论文
1、法律论文范文8000字篇1 浅析宪法在依法治国中的重要作用 论文摘要：依法治国就是依完治国。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，规定了整个国家的基本制度和法律运行机制，公民的基本权利和自由，具有最高的法律效力。
2、法律8000字毕业论文篇1：《浅谈法律信仰形成的法律基础》 摘要 法律信仰作为法治国家的精神基础在依法治国的当今无疑意义重大，本文通过对法律信仰和良法概念的界定、什么样的法律才能被信仰的阐述，阐释了良法在法律信仰形成中的作用。
3、要培养大众对法律的信仰，把法律作为自己的“宗教信仰”，减少政治和意识形态在文化和教育中的影响，提高公民的权利意识，提倡多样化的文化，同时又要适当的运用中国传统法律道德的教化作用，把“无讼”最为发展的最终目标而不是过程。
4、笔者认为，银行的资信调查和保险人的承保审查义务的法律依据不同，前者是依据《商业银行法》、《贷款通则》等，后者是依据《保险法》，其侧重的专业重点亦有所不同，因此不能混为一谈或相互替代，相反，应分别予以强化。
5、公民法律意识的涵义 法律意识是社会意识的一种特殊形式，是法律现象的一部分，泛指人们关于法的思想、观点、知识和心理的总称。法律意识是一个复杂的系统，可以从多个角度做不同层次的划分而加以理解。
6、强调宽严相济的刑事政策要求充分贯彻罪刑法定、罪责刑相均衡以及适用法律人人平等三大基本原则，坚持“宽”的总体趋势，对某些规定从严；针对不同的犯罪事实，区别对待，该宽就宽，该严就严，以宽为主，宽严适中。
有关小学法制教育的论文(2)
摘要：当今社会是一个法制社会，在小学生的教育中实施法制教育已经迫在眉睫。在小学语文教学中，渗透法制教育，已经成为当代小学语文教师正在思考的问题。
中小学法制教育活动的加强是我国落实科学发展观、依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基础性工作，也是各级政府有关部门特别是各级教育行政部门及中小学校的法定责任。
注意法制教育与学校教育教学工作的结合。 法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。
我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。
